产教融合背景下高职院校农业人才培养研究

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摘要 本文分析新型农业人才培养的意义,从学生、教师、教学资源和校企合作等方面入手,剖析涉农高职院校在新型农业人才培养过程中存在的问题,并提出具体的人才培养建议,包括培养知农爱农的新型人才、打造高素质师资队伍、优化教育资源配置和创建产教融合共同体,为提高涉农高职院校人才培养质量和教育教学水平提供一定的参考。(剩余4604字)

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