小学信息技术课程中程序语言的教学实践

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摘要：将计算机语言作为教学内容引入到小学阶段信息技术课程教學中，有利于激发学生探究欲望，提高他们的信息处理能力。同时，程序语言学习过程对培养学生的思维品质和创新能力有很大的促进作用。

关键词：结构化程序语言  教学实践  思维能力培养

  引言

计算机编程语言有很多种，目前小学信息技术课程引入了一些结构化的程序设计语言，如：PC-Logo，Pascal等。（剩余3402字）

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