人工智能赋能老年教育的SWOT分析及路径建构

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[摘要]随着数字化转型的广泛推进以及人口老龄化的加剧，人工智能技术赋能老年教育已是当前老年教育发展的必然选择，同时也是学界研究热点之一。采用SWOT分析法，对人工智能赋能老年教育的个性化学习优势（S）；主客观限制条件的劣势（W）；创设自适应学习环境、促进资源共享的机会（O）；数据安全风险、信息茧房倾向和情感疏离增加的威胁（T）等进行梳理和辨析，形成人工智能赋能老年教育的SO（内部优势S+外部机会O）；WO（内部劣势W+外部机会O）；ST（内部优势S+外部威胁T）；WT（内部劣势W+外部威胁T）等四种策略组合。（剩余10125字）