应用型本科院校学业预警工作机制探索与实践

——以某地方应用型高校为例

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摘 要:学业预警制度是深化应用型本科院校教育教学改革,全面提高人才培养质量的关键举措。国内应用型本科院校建设转型过程中,课程不合格和重修学生占比逐年升高,高校教育教学管理面临严峻考验。以某地方应用型高校为例,对多年来积累的学业预警数据挖掘分析,探究学生产生学业预警的深层次原因,梳理学校学业预警工作机制存在的不足。(剩余9587字)

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