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摘 要:“以学生为中心”的教学理念虽已在英语教学领域逐渐兴起,但在具体教学实践中,尤其在英语专业的文学文化类课程中,依然存在进一步提升的可能。本文以《西方当代文学》课程教学为例,提出优化教学设计的潜在可能与具体措施,论述如何在“以学生为中心”的理念指导下,改进和创新《西方当代文学》课程的教学大纲、授课计划、授课方式和授课内容,具体而言,则是引入翻转课堂授课方式来实现互动式教学,贯彻任务型教学设计来提升应用价值,通过研究导向性教学理念强化学生的跨学科认知能力和研究能力。(剩余7755字)
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“以学生为中心”的《西方当代文学》教学创新
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