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中图分类号:G642;D90-4 文献标识码:A 文章编号:2097-3802(2025)07-0028-05
在高校法学专业课堂教学的实践中,我们更要推进新技术与教育教学的深度融合,以信息化引领构建以学习者为中心的全新教育生态,打造高校法学专业的优质智慧课堂,实现公平而有质量的教育,促进人的全面发展。(剩余5995字)
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