数字时代高职法律教师实现角色转型之能力培养研究
中图分类号：G715；D90-4 文献标识码：A 文章编号：2097-3802（2025）07-0017-05
一、数字时代高职法律教师角色转型现状分析
数字时代对高职法律教育环境带来了显著变化，在线教学平台为高职法律教育提供了数字化基础。一些高职院校在智慧职教等网络平台上建设了法律事务教学资源库，建设了法律在线课程资源，一些院校还建设了虚拟仿真教学平台，通过虚拟现实（VR）、增强现实（AR）等技术，为学生创造逼真的法律实践场景。（剩余5894字）
