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中图分类号：D920.4 文献标识码：A 文章编号：2097-3802（2025）07-00011-06
一、德法兼修融入法学教育的困境
德法兼修型法治人才是我国法学教育的培养目标。“法律教育的宗旨并非培养讼棍，而是通过严格的训练，提升学生的学术水平，使其毕业后不仅具备深厚的法学知识，还具备长远的视野与高尚的道德情操。（剩余6853字）
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德法兼修融人我国高校法学教育的理路
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