核心素养引领，立几模型深究

——以“鳖孺的概念教学”为例

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模型教学在立体几何教学中占有重要的地位，教师通过对鳖膈几何体模型的构建，可以直观地揭示几何结构和垂直关系，帮助学生理解判定定理、性质定理等立体几何中的核心概念.本文依托对鳖膰几何体性质的研究，构建了数学问题的直观模型，并探索了解决问题的思路，旨在提升学生的逻辑思维与空间想象能力，从而深化对立体几何知（剩余6022字）

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