一型多变探本质,一法多用提能力

———以裂项相消法为例

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对教材上的经典例题、习题以及高考题，采用一型多变、一法多用的方式进行教学，对培养学生思维的广阔性、深刻性、探索性、灵活性、独创性无疑是一种有效途径．本文以高考题为例，以教材的例题和习题为本，以期通过一型多变、一法多用的训练，拓宽和深化学生解题思路，提高学生分析问题、解决问题的能力，培养学生创新思维能（剩余251字）

试读结束

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