疼痛专科临床药师教学中的伦理问题与实践经验反思

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〔摘要〕疼痛专科临床药师培训中往往精于专业知识教育，却忽视了伦理学在教学过程中的重要作用。患者的知情同意权、隐私权、健康权、自主选择权等伦理要素在教学过程中未得到充分关注。此种培训模式对患者的权益构成潜在威胁，也可能给药师带来伦理风险。为提高教学质量并规避风险，授课教师和进修学员应深刻理解并尊重患者的各项权利，保障他们的健康权不受侵犯，确保隐私得到充分保护。（剩余9331字）

试读结束

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