新质生产力融入高校红色文化教育的时代蕴涵、现实困境与创新对策

2024年，习近平总书记在中共中央政治局第十一次集体学习时强调，“要按照发展新质生产力要求，畅通教育、科技、人才的良性循环。要根据科技发展新趋势，优化高等学校学科设置、人才培养模式，为发展新质生产力、推动高质量发展培养急需人才"。党的二十大报告首次作出教育、科技、人才“三位一体"战略部署，《中国教育现代化2035》和《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》聚焦教育发展的突出问题和薄弱环节，相继提出，“鼓励大胆探索、积极改革创新，形成充满活力、富有效率、更加开放、有利于高质量发展的教育体制机制"“加快建设具有强大思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力的中国特色社会主义教育强国"。（剩余9132字）