博物馆社会科普教育功能发挥路径探析
摘要：该研究旨在探索博物馆社会科普教育功能的创新发挥路径，通过文献分析和实地访谈相结合的方法，系统剖析了博物馆作为公共文化机构在科学知识传播、公众素养培育中的重要价值与现实困境。研究发现，当前博物馆社会科普教育功能的发挥存在资源碎片化、技术应用滞后、传播渠道单一等问题，并据此提出三维解决方案：一是构建“基础藏品—科研成果—社会热点”的立体化资源体系，实现科普内容的结构性升级；二是运用VR/AR技术打造沉浸式教育空间，通过交互叙事提升学习体验；三是建立“线上云平台+线下巡回展”的融合传播模式，形成跨地域辐射网络。（剩余8391字）
