“实用英语”在线课程建设理论和实践研究

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摘 要：文章分析了“实用英语”在线课程的设计原则，理清了课程建设的必要性，详述了在线课程建设期间的具体细则。课程在教学中的实际应用以及最终的评价机制也让“实用英语”在线课程融入信息技术，在提升施教者以及学习者信息化水平的同时，从理念和设计上摆脱传统课堂的束缚，保证了在线课程的时效性、信息化、趣味性以及思想深度，确保课程以学习者为中心，满足个性化、差异化学习的同时，为学习者终身学习提供了可能。（剩余5612字）

试读结束

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