课程思政在高职通信类课程设计中的应用与实践

——以“5G全网建设技术”课程为例

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摘 要：为落实“立德树人”根本任务，高等职业院校在专业课程中积极融入思想政治教育。文章以“5G全网建设技术”这一通信类专业核心课程为例，通过深入挖掘课程中的思政教育资源，重构课程内容，明确课程思政目标，并探索和实践课程思政的具体内容和途径。本研究旨在为高职通信类专业课程的课程思政教育提供有效参考。

关键词：课程思政；课程设计；通信类课程

中图分类号：G642.0             文献标志码：B 文章编号：1671-0142（2025）01-0009-04

2020年5月，教育部正式颁布的《高等学校课程思政建设指导纲要》不仅为高等教育领域指明了新方向，也标志着课程思政理念在高等教育体系中的全面深化与系统化推进。（剩余4969字）