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摘 要：在医学生的网络育人过程中融入社会主义核心价值观，既是医学生个体发展的需要，也是整个社会发展的需要。社会主义核心价值观融入医学生网络育人，要从影响点和结合点上精准切入，夯实融入前提；要发挥线上和线下同频联动、思政课程和课程思政同向同行、理论和实践互融互动的作用，形成融入动力来源；要实现感性和理性方面的情感认同，把握融入的价值指向。（剩余6955字）
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社会主义核心价值观融入医学生网络育人的路径探索
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