少先队组织中少年儿童自主管理的探索与反思

摘 要：新课程改革要求尊重学生的主体性，少先队组织中少年儿童的自主管理适应了“以人为本”的少年儿童观的要求，体现了健康教育发展的新内涵。少先队组织作为少年儿童健康成长的重要场所，将少年儿童的主体性是否得到充分发挥置于少先队组织中进行研究和思考，可以提高少先队管理的有效性，促进少先队管理形式的多样化和创新，培养和发展少年儿童的自主管理能力、实践和创造性技能，并帮助他们应对未来社会的挑战。（剩余4813字）

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