对谈：图画书与小学校园阅读推广

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“一所小学与图画书的故事”发生在2004年至2007年之间，至今已有十余年。在2022年北京“首届全民阅读大会”前夕，《阅读与成才》杂志编辑部特别邀请到当年故事中的当事人，进行了一次对谈活动，一起回顾这十余年来图画书阅读在中国的发展，并探讨当代中国图画书阅读与小学校园阅读推广“变与不变”的生态状况。（剩余6353字）

试读结束

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