语言测试混合方法研究的设计类型与质量标准

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［摘要］  混合方法研究是教育研究领域的“第三种研究范式”，它能整合质性和量化研究方法，更有效地解决复杂的研究问题，因而逐渐应用在语言测试研究领域。考察混合方法研究设计类型后发现，语言测试混合方法研究可分为“无名有实”“半名半实”“名实兼备”三种类型，且当前语言测试混合方法研究仍有潜力需要挖掘。（剩余17666字）

试读结束

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