破解大学教师角色异化：“自身关怀者”的主体性澄明与交往实践

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[中图分类号]G645［文献标志码]A［文章编号]1673-8012（2025）04-0105-09

国将兴，必贵师而重傅。大学教师在促进经济社会发展、落实教育家精神、推动高等教育高质量发展、助力高等教育强国建设等方面具有重要作用，扮演着不可或缺的关键角色。《教育强国建设规划纲要（2024—2035 年）》提出要“提高教师政治地位、社会地位、职业地位”。（剩余14219字）

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