数智时代大学的个性化教育：价值理路、潜在挑战与变革策略

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【关键词】数智化；个性化教育；教育人工智能；人工智能思维【中图分类号】 G642 【文章编号】 1003—8418（2025）06—0078—07【文献标识码】 A 【DOI】 10.13236/j.cnki.jshe.2025.06.010【作者简介】（1987—），男，山西左云人，教育学院博士生；畦（1956—），男，江苏镇江人，浙江大学教育学院教授、博士生导师。（剩余12140字）

试读结束

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