人工智能赋能高校思政课教学的生成、风险及对策

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【摘 要】 人工智能的飞速发展为高校思政课教学的加速跃升带来了前所未有的机遇。伴随着思政课教学全过程、全场景的数据采集和智能分析，人工智能从智能化教学场景打造、个性化学习资源供给、智慧化学生测评体系建设三个维度充分发挥其优势，促进思政课教学模式创新发展。但是，应系统审视人工智能赋能思政课教学在"场景-资源-测评"三方面存在的技术风险，比如：智能化教学场景的滥用，对大学生数据隐私权的侵犯以及算法黑箱背后的数据依赖。（剩余12811字）

试读结束

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