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摘 要:反兴奋剂教育侧重于从思想层面构建正确的体育伦理价值观,与思想政治教育具有极强的共通性。反兴奋剂教育融入体育课程思政依据立德树人的根本遵循、体育伦理思想的理论基础和纯洁体育的行动指引,具备逻辑上的可行性。反兴奋剂教育融入体育课程思政需破解在思想观念、教育内容、科学研究上的三重困境。(剩余13725字)
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反兴奋剂教育融入体育课程思政的逻辑理路与实现路径研究
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