乡村振兴背景下农村会计人才产教融合协同培养模式与实践研究

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摘 要：随着乡村振兴战略的实施，会计岗位急需大量技术技能型人才，而产教融合是新时代提高会计人才培养质量的有效模式。本文先分析了农村会计人才培养存在的问题，然后，基于“组织—机制—路径”的框架，构建了农村会计人才产教融合协同培养模式。文后以会计职业能力培养为目标，分析了江苏财经职业技术学院农村会计人才培养的实践，以期为农村会计人才产教融合协同培养提供参考。（剩余8675字）

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