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摘 要：乡村区域对“双创”型人才需求全面提升，推动涉农院校劳动教育与创新创业教育融合运用的探索。基于双育融合的价值内涵、内在基础、现实困境等分析，该文提出“劳-创”双育融合育人模式的基本思路，以畜牧类专业为初探实例，实施教学目标重设、教学内容优化、教学载体拓展、教学方法改革和教学队伍重构等优化，创新构建双育多维融合模式，以促进人才培养质量。（剩余8241字）
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涉农院校“劳-创”双育融合模式构建探究
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