新农科背景下土壤肥料学课程教学体系探索与改革

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摘  要：乡村振兴战略的提出对园艺专业的人才培养目标提出更高的要求。在新农科背景下，土壤肥料学课程必须紧紧围绕立德树人的根本任务开展相关教学。该文旨在分析当前该课程存在的问题，并基于OBE教学理念积极对其教学体系进行探索与改革，培养园艺专业学生成为以强农兴农为己任，具有“懂农业、爱农村、爱农民”的“三农”情怀的新时代创新型人才。（剩余6719字）

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