新农人培养视域下栽培环境课程实训项目设计探究

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摘  要：栽培环境课程是高等职业教育农林类专业的必修专业基础课，是从事农林植物栽培、养护、管理工作必须学习的基础课程之一。以提高学生的职业技能和综合素养作为研究出发点，将以人为本的素质教育贯穿始终，从课程概况、实训课程内容及任务体系设计、实训项目设计理念、教学方法与手段及考核评价方式等方面进行梳理，旨在探索构建体现工学结合，体现培养手段与培养目标、岗位需要相对接，突出成果导向，符合高职教育层次和水平的课程实训体系。（剩余6138字）

试读结束

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