劳动教育背景下高职园艺专业课程改革与实践研究

——以园艺产品保鲜技术课程为例

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摘  要：为促进高职院校园艺技术专业课程与习近平总书记发表的有关劳动教育的重要论述有机融合，提高教学质量，培养学生的动手能力、实践操作能力和科技创新能力，该文以高职园艺技术专业核心课程园艺产品保鲜技术为例，对原有课程体系中涉及劳动教育不足的问题进行分析，并提出相应的改革政策。通过课程改革后，学生的劳动意识、动手实践能力和创新意识普遍得到有效提高。（剩余8365字）

试读结束

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