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摘 要:为充分了解高职农业类课程线上线下混合式教学实施现状与存在问题,该文采用问卷调查的方式,就学生对线上线下混合式教学的了解及应用现状、满意度及学习效果、影响因素及改进建议等方面开展调查与分析。结果发现线上线下混合式教学模式在农业类课程教学中得到广泛应用,学生对线上线下混合式教学的认知和认可度较高,而教学平台和网络、学生自我约束力和专注度及学习主动性和积极性是影响混合式教学效果的主要因素。(剩余6265字)
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高职农业类课程线上线下混合式教学调查研究
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