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本报讯 2月26日，由中国科技馆、教育部宣传教育中心、抖音联合发起的2024“流动科学课”在广西启动。
当前，边远地区科学教育资源匮乏、科学教师专业能力参差不齐、实验教学条件缺乏足够保障等问题依然困扰着乡村学校。补齐农村地区科学教育短板，需要借助多方社会资源，推动落地社会实践与中小学校教育活动融合的创新项目。（剩余302字）
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2024“流动科学课”首站在广西启动
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