航海教育本土化路径及其对高等工程教育生态重塑的启示
中图分类号：G640 文献标识码：A文章编号：1674-831X（2025）05-0077-08
当前，全球航运业的绿色转型、智能技术革命、船员短缺等给航海教育带来多重挑战，我国的航海教育在实践教学、产业协同及国际认证等方面也出现了一些痛点与困境，亟须突破与解决。现有国内外航运教育研究多聚焦于《海员培训、发证和值班标准国际公约》（以下简称STCW公约）的合规性探讨及新技术革命条件下教育变革[2、个案描述、中外航海教育模式比较、航海教育国际化探索等，缺乏特定框架下全面的对比及其对高等工程教育改革普适性启示研究。（剩余13512字）
