面向数字化转型的基础教育生态系统理论模型与实践路径

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中图分类号:G40-09 文献标识码:A文章编号:1674-831X(2025)05-0061-10

一、问题提出

随着数字技术的迅猛发展,数字化转型成为推动经济社会发展的新引擎,也为国家教育改革带来了前所未有的机遇与挑战。党的二十大报告中指出,要“推进教育数字化,建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国"。(剩余16128字)

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