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摘 要:厌学问题是教育领域普遍存在的一项严重问题,是青少年最为常见的心理问题之一。很多学生在学习压力过大时,会出现逃避行为,这可能是厌学心理的重要影响因素。因此,本研究以中学生为研究对象,探讨经验性回避对厌学心理与行为的影响,为找寻解决中学生厌学问题提供新视角和新思路。研究发现:不同年龄阶段的中学生在经验性回避方面存在显著差异;并且经验性回避能显著预测中学生厌学心理,中学生经验性回避程度越高,越容易出现厌学心理。(剩余11387字)
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经验性回避与中学生厌学心理的关系研究
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