兼以易别：文明书写的子学范式
摘 要：“兼以易别”出自《墨子·兼爱》，“兼”“别”“易”三个关键词皆关乎文明书写的兼性智慧。兼者通也、和也、道也；别者体也、分也、方也；易者不易、易简、变易也。如果说“兼”先“别”后是道术裂变为方术的子学生成和流变，那么由“别”返“兼”则是文明书写之子学范式的本体追求和价值重构，而“兼以易别”则在“易”之三重义的不同层面完成文明书写之子学范式的整体性构建：兼“不易”别，形塑文明书写之子学范式多元化和多样性的“宁作我”主体；兼“易简（一统）”别，是经学之道对子学之方的矩式和沾溉；兼“变易”别，则是文明书写之子学范式在自身通变中的参古定法、望今制奇乃至生生不息。（剩余10882字）