赋能教育结合合理行为替代护理对糖尿病肾病血液透析患者的影响

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【摘 要】目的：探讨糖尿病肾病（DN）血液透析患者采用赋能教育结合合理行为替代护理的效果。方法：选取2021年8月1日～2024年6月1日收治的DN血液透析患者180例，随机分为观察组和参照组各90例，观察组予以赋能教育辅以合理行为替代护理，参照组予以常规护理；比较两组干预前后治疗依从性、自我管理能力[采用糖尿病自我管理行为量表（SDSCA）]、肾功能指标[包括血肌酐（Scr）、尿素氮（BUN）]及并发症发生情况。（剩余5787字）

试读结束

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