ESPCS护理模式对精神分裂症患者治疗依从性和精神症状的影响

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【摘 要】目的：探讨ESPCS（讲解、模拟、练习、沟通、支持）护理模式对精神分裂症患者治疗依从性和精神症状的影响。方法：回顾性分析2022年5月1日～2023年1月31日80例精神分裂症患者的临床资料，根据干预方式不同分为对照组39例和观察组41例，对照组采用常规护理干预，观察组采用ESPCS护理模式干预；比较两组干预6个月后Morisky用药依从性问卷（MMAS8）评分，干预前后自知力与治疗态度问卷（ITAQ）、阳性与阴性症状量表（PANSS）、一般自我效能感量表（GSES）、精神病人社会功能评定量表（SSPI）、日常生活能力量表（ADL）评分。（剩余5353字）