“三全育人”背景下高校美育教师开展美育工作标准化的实践路径研究

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摘 要：国家教育部门对于美育教学工作的重视程度不断提升，颁布了美育教学工作的实施意见，要求学校对美育教学改革进行深化，从更加科学的视角看待美育教学。美育在““三全育人””中占据重要位置，属于高等教育人才培养的关键组成部分。“三全育人”背景下高校美育工作暴露出一系列的问题，想要解决这些问题，必须要重视美育工作的标准化。（剩余2683字）

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