基于诊改背景的医药高职《生物制药技术》课程标准建设探索
摘 要：生物制药技术是医药高等职业院校生物类和制药技术类专业的一门核心课程。本文通过对本校生物制药技术课程的现状分析，围绕目标链和标准链建设课程体系，按照“8”字质量螺旋推进开展课程诊改工作，探索课程标准。为生物制药高质量技术人才的培养路径提供依据，为医药高职院校内部质量保障体系的建设提供参考。
关键词：教学诊改，课程标准建设，生物制药技术，“8 ”字螺旋，两链
DOI编码：10.3969/j.issn.1002-5944.2023.08.040
1 课程基本情况
1.1 课程性质
生物制药技术属于专业核心课程，本课程共72学时，学分4分，包括 40 学时的理论课和32 学时的实验课。（剩余2900字）