高职院校商务数据专业课程标准化改革研究与实践

——以《企业客户分析与应用》课程为例

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摘 要：四川工商职业技术学院商务数据分析与应用专业开设时间不长，专业课程呈现出跨学科、跨专业、跨领域的特点。在专业课程的建设上大都还处于摸索阶段，可供借鉴的教学资源和经验很少。本文以商务数据专业课程《企业客户分析与应用》的课程改革研究为切入点，从课程内容构建、课程目标确定以及课程教学实施方案设计三个维度来探索专业课程改革的研究路径和方法。（剩余3185字）

试读结束

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