探索班主任在高中生社会实践中的引导策略

——以浙江省博物馆南宋文化研学为例

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浙江省博物馆作为省级重要的文化场所,其丰富的文物资源和特色展馆为历史文化教育提供了独特的平台。笔者带领同学们以“南宋皇城文化”为主题,开展了一系列富有创意的研学活动。通过数字化技术的运用和情境体验的设计,同学们在博物馆中感受到了历史文化的魅力。活动设计注重传统与现代的融合,引导同学们在参观、体验和创作中深入理解中华传统文化。(剩余5065字)

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