台儿庄古城研学活动 促进班级的沟通与互动

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随着素质教育的深入推进，传统班级管理模式对班主任与同学们的沟通方式提出了新的挑战。当前师生互动过分依赖课堂教学、班会活动等固定形式，难以满足新时代青少年对平等对话和情感认同的需求。虽然信息技术的发展拓宽了沟通渠道，但线上交流难以建立深层情感联系。

作为一种创新性教育实践形式，研学活动突破了传统教学场景的束缚，为班主任开展深层次互动提供了新平台。（剩余5125字）

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