新时代我国校园足球多元主体协同治理路径研究

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摘要：为更好地实现新时代我国校园足球改革发展目标，基于利益相关者理论视角，对校园足球活动中各利益相关者在宏观与微观层面进行识别与分类，归纳了当前核心利益相关者之间的利益关系。研究发现，教育与体育部门、学校与培训机构、家庭与培训机构等在活动实践中存在较大利益冲突。应引导多元主体形成共识，确定各主体在校园足球活动中的角色定位，构建多元主体间的利益表达与协调机制，以优化我国校园足球的协同治理路径。（剩余8984字）

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