产教融合教材开发赋能园林景观设计能力提升

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园林景观设计能力是园林工程技术专业学生需要掌握的关键能力，产教融合实践教学是提升其能力的有效方式。针对目前教材实践性不足的问题，本文探讨了产教融合教材开发的必要性和意义，提出教材开发原则，简述开发过程，通过试用，检验教学效果。结果显示，产教融合教材以提升园林景观设计能力为教学目标，内容突出地域特色和园林景观教育特点，有利于提高实践教学效果，提升学生的园林景观设计能力。（剩余5367字）

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