中国式教师教育现代化：历史溯源与时代内涵

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘要：我国教师教育的百年发展有其鲜明的历史脉络：坚守传统文化本色并融通外来经验是近现代我国师范教育的“基因”，探索中国特色师范教育理论与培养模式是师范教育发展的主线，创建以人民为中心的师范教育是新中国师范教育的不懈追求。中国共产党领导下的教师教育，注重舶来经验与中国实际相结合，注重和广大人民群众共同价值观念相结合，构成了中国教师教育现代化有别于西方的显著历史特征。（剩余12814字）

试读结束

目录
monitor