多维视角思考提升VR技术应用于思政课教学的实践路径

——基于SWOT分析法

打开文本图片集

［摘 要］VR技术应用于思政课教学很好地迎合了青年学生对于科技新事物的喜好，顺应了当下的热潮，能够将主导性和主体性融合起来。将VR技术应用于思政课教学成为虚拟实践教学方式，也是贯彻思政课理论性和实践性相统一的重要途径。基于SWOT分析法，思考VR技术应用于思政课教学的内部优势和劣势、外部机遇和挑战，能够多维度、全方位地了解和把握教学实践过程中的问题和出路，从而提升实效性，概括来说应做到以下四点：第一，基于思政课自身角度，要拓展教学形式，实现教学理念更新；丰富教学内容，实现教学内容重构。（剩余9994字）