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1引言
非认知测验通常用于测量个体的非认知心理变量特质水平,如个性、兴趣、态度和价值观。当前,非认知特质的测量主要是通过评定量表中的Likert量表进行测量,其要求个体每次独立地评价一个项目(如,我是一个乐观开朗的人),从最不符合我—1到最符合我—5(5级Likert)中选择与自己最接近的一项,根据自我报告的分数评估个体的特质,如艾森克人格问卷(EPQ),大五人格量表(NEO-PI-R)等(Huang,2023)。(剩余34157字)
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迫选测验中虚假作答行为建模及其在人格测评中的应用:基于RES理论框架
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