6个月婴儿社会评价的个体差异初探*

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摘  要  2007年Hamlin等人在《自然》上发表的研究表明6个月婴儿具备社会评价能力， 对个体在社会互动中的“帮助”和“阻碍”行为产生不同反应， 并对帮助者表现出偏好。此后， 不断有学者对此结果的可复制性提出质疑。本研究采用Hamlin等人（2007）经典的“帮助者—阻碍者”选择范式和预期违背范式， 考察了我国婴儿（月龄6.32 ± 0.34; 共179名， 其中女孩86名）在社会评价任务中的选择偏好和注视时长， 及其与婴儿气质的关系。（剩余42417字）

试读结束

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