新时代综合素养观念下大学生网络信息安全素养研究

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摘要：运用模糊层次分析法（FAHP）构建了大学生网络信息安全素养评价模型，包含信息安全意识、技术能力、法律法规、应急处理能力和综合素养等五个一级指标及若干二级指标。研究发现网络信息安全知识是影响信息安全素养的首要因素，其权重为0.283，其次是网络信息安全能力和意识。二级指标中，信息隐私保护知识等为核心影响指标。（剩余4513字）

试读结束

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