高职信息技术教学中人工智能的融入路径研究

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摘要：探讨了人工智能在高职信息技术课程中的融入路径，主要包括四个方面。首先，更新课程内容，将人工智能的基础知识与应用技术引入信息技术课程。其次，深化实践教学，通过项目式学习、实验课程等形式，提高学生的实际操作能力。再次，推动跨学科融合，将AI技术与智能制造、电子商务等领域结合，拓宽学生的应用视野。最后，推广人工智能工具和平台的使用，使学生能够掌握当前主流的AI开发技术。（剩余3863字）

试读结束

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