科技史引入“卫星通信”的教学实践研究

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摘要：“卫星通信”课程作为通信工程专业的必修课，对卫星通信的基本原理和相关理论作了简要介绍，该门课程理论难度大，需要学生掌握的基础知识多，且大部分高校无法开展动手实践。如何提升学生学习兴趣实现更有效率的教学，制定将科技史（卫星发展史）融入课程的教学设计，将授课内容进行合理规划，联系实例与仿真实验讲解知识点，挖掘理论与科技史中的德育元素，结合地域特色与全方位育人建设，引入科技史的“卫星通信”课程的讲授能达到更好的教学效果。（剩余6306字）

试读结束

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